Svojim je nastupom razveselio i nasmijao učenike. Saznali smo kako je i kada pisac počeo pisati, te da je njegova odluka, da još kao dječak napiše „najbolju zadaću na svijetu“, zapravo bila samo početak jednog dugog putovanja kojeg običavamo zvati pisanjem. Učenicima je istaknuo važnost prijateljstva i sreće. Učenike je mnogo toga zanimalo pa se naš književnik teška srca oprostio od njih, odgovarao je na brojna pitanja učenika te ih nasmijao svojim ležernim pristupom i humorom. Na samom kraju susreta književnik je na poklon dobio cvijeće, a s djecom se oprostio savjetom: "Igrajte se i učite - ali nikada u isto vrijeme".

Njegova su djela uvrštena u školsku lektiru i školske udžbenike, a neka su od njih prevedena na više od 20 svjetskih jezika. „Divlji konj", klasik osnovnoškolske lektire, vjerojatno je najpoznatije Prosenjakovo djelo. Zbirka pjesama i proze „A", zbirka proze „Sijač sreće", slikovnice „Isusovo rođenje", „Golub i sokol", „Legende o sv. Nikoli", „Miš" neka su od njegovih najpoznatijih ostvarenja za najmlađe čitatelje. Za svoj književni rad Božidar Prosenjak je primio više uglednih nagrada, a najznačajnije su "Ivana Brlić-Mažuranić" i "Grigor Vitez" 1989. godine za roman „Divlji konj".